s.wg of conductor and resistance

Diagram  6.1  and  Diagram  6.2  show  circuits  used  to  investigate  the  relationship between resistance and cross sectional area of a wire. Constantan wire of s.w.g. 36 and s.w.g 24 with same length are used. 
Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 menunjukkan  litar yang digunakan untuk menyiasat   hubungan antara rintangan dan luas keratan rentas dawai. Dawai konstantan s.w.g. 36 dan s.w.g 24 dengan panjang yang sama digunakan.

 

(a)  Using Diagram 6.1 and Diagram 6.2;

      Dengan menggunakan  Rajah 6.1 dan Rajah 6.2; 

(i)  Compare the cross sectional area of the constantan wires .

       Bandingkan luas keratan rentas dawai konstantan.

(ii) Compare the potential difference across the constantan wires.

      Bandingkan beza keupayaan melalui dawai konstantan.

        

(iii) Compare the magnitude of the current that flow  along the constantan wires.

       Bandingkan magnitud  arus yang mengalir melalui dawai-dawai  konstantan tersebut.

(b)  Using your answers in 6(b);

      Dengan menggunakan jawapan anda dalam 6(b); 

(i)  Compare the resistance of the  constantan wires.

       Bandingkan rintangan dawai konstantan. 

(ii) Relate the cross sectional area of constantan wire to the resistance of the wire.

      Hubungkait luas keratan rentas dawai konstantan dengan  rintangan dawai.

(c)   What will happen  to the  reading of voltmeter when  another constantan wire s.w.g  36 of the same length is connected parallel to the wire in circuit Diagram 6.1?  Explain your answer.          

Apakah yang berlaku kepada bacaan voltmeter apabila dawai konstantan s.w.g 36 yang sama panjang dipasang selari dengan dawai dalam litar Rajah 6.1?  Jelaskan jawapan anda. 

*sewaktu menjawab soalan sebegini, gunakan maklumat yang diberi dan memerhati gambarajah yang sediakan.
*Jawab dengan ayat ringkas .
* tambahan :

Apakah maksud s.w.g ?

http://en.wikipedia.org/wiki/Standard_wire_gauge

Suggested answer. 

a. 

i)   Cross sectional area in Diagram 6.2 is larger than in Diagram 6.1. 

            ii)  Potential difference 6.1 > 6.2

            iii)  Current for both circuits are the same

            

             b.

             i)   Resistance 6.1 > 6.2

             ii)  As the cross sectional area increases, resistance decreases.

             

            c) Reading of voltmeter decreases because total/effective resistance decreases.